Évaluer l’impact des services de développement de carrière au Canada : Les perceptions des gestionnaires et des administrateurs de programmes

Auteurs-es

  • Mark W. University of Lethbridge
  • Kerry B. University of Lethbridge
  • Kris C. University of Lethbridge

DOI :

https://doi.org/10.82396/cjcd.v10i1.3043

Mots-clés :

évaluation, développement de carrière, services, gestionnaires, administrateurs du programme, canada

Résumé

Academics and policy makers have clearly identified the urgent need to strengthen the evidence base attesting to the efficacy of career development services. However, it is unclear whether those providing career development services also recognize the importance of evaluation and are able to engage in
evaluation in an effective manner. This article presents research that examines the value agency managers and program administrators place on evaluation
and the perceived barriers they experience in conducting evaluations. This article also proposes solutions to the barriers to evaluation described by agency managers and program administrators.

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Publié-e

2011-01-24

Comment citer

Mark W., Kerry B., & Kris C. (2011). Évaluer l’impact des services de développement de carrière au Canada : Les perceptions des gestionnaires et des administrateurs de programmes. La Revue Canadienne De développement De carrière, 10(1), 5–12. https://doi.org/10.82396/cjcd.v10i1.3043

Numéro

Vol. 10 No. 1 (2011)

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